篇一：上课不认真的我作文
我有一个想法上课不认真作文
最近我发现自己上课的时候老是不认真，这可真是个大问题！
每次上课，我的思绪就像一只调皮的小猴子，上蹿下跳，就是不在课堂上。老师在讲台上讲得眉飞色舞，我却在下面思绪飘到了九霄云外。一会儿想着昨天看的动画片有多精彩，一会儿又琢磨着放学后和小伙伴去哪儿玩耍。
有时候，我会被窗外飞过的一只小鸟吸引住目光，心里想着：“这小鸟要飞到哪里去呢？是不是去找它的小伙伴啦？”
等我回过神来，老师已经讲了好多内容，我完全跟不上节奏了。
还有的时候，同桌轻轻碰了我一下，我俩就开始偷偷讲小话，讲着讲着就忘了正在上课这回事。等到老师一声怒吼，才吓得赶紧闭嘴，假装认真听讲。
我知道上课不认真可不好，学不到知识，考试成绩也会惨不忍睹。我得想个办法管住自己这颗爱乱跑的心和爱说话的嘴。在课桌上贴个小纸条，提醒自己要专心；或者让同桌监督我，如果我走神或者讲小话，就掐我一下。
我可不想再这样上课不认真啦，我要努力改正，做个认真听讲的好学生！
篇二：上课不认真的我作文
写自己上课不认真的懊悔的作文,数学课
在我的学习生涯中，数学课一直是让我又爱又恨的存在。爱它，是因为解开难题时那种成就感无与伦比；恨它，则是因为自己常常在数学课上犯迷糊，不认真听讲，导致成绩不尽如人意。今天，我就来跟大家讲讲我在数学课上那些不认真的荒唐事儿，以及事后深深的懊悔。
那是一个阳光明媚的上午，数学课的铃声照常响起。数学老师是一位经验丰富、讲解清晰的老师，可当时的我，心思完全不在课堂上。前一天晚上因为熬夜看小说，导致我早上起来就哈欠连天，脑袋昏昏沉沉的。
老师在讲台上激情澎湃地讲着新的知识点——函数的单调性。我一开始还强撑着抬起头，看着黑板上密密麻麻的公式和图形，但没过多久，我的眼皮就开始打架。我努力地想要睁开眼睛，可它们就像被施了魔法一样，不停地往下坠。
我用手撑着头，假装在认真听讲，实际上心思早已飞到了九霄云外。我开始想起昨天小说里精彩的情节，主角在困境中如何机智地化解危机，想着想着，我竟然不自觉地笑出了声。这一笑，可把全班同学的目光都吸引了过来，老师也停下了讲课，一脸严肃地看着我。
“XXX，你在笑什么？这道题你来回答一下。”老师指着黑板上的一道函数题问道。
我一下子慌了神，赶紧站起来，看着那道完全陌生的题目，脑子一片空白。我支支吾吾地半天说不出话来，脸涨得通红。同学们开始窃窃私语，我感觉自己就像一个小丑，站在舞台中央，无比尴尬。
“上课不好好听讲，在那里傻笑，坐下吧，好好听课！”老师严厉地说道。
我羞愧地坐了下来，心里懊悔极了。我暗暗发誓，接下来一定要认真听讲，可没坚持几分钟，我又被倦意和分心打败了。
老师在黑板上画着函数图像，一边画一边讲解：“同学们，注意看这个函数的对称轴，还有它的定义域和值域……”
我盯着黑板，眼睛是看过去了，可脑子根本没跟上。我开始在课本上乱涂乱画，一会儿画个小人，一会儿又写几句歌词。完全没有意识到老师讲的内容有多么重要。
当老师说要做课堂练习的时候，我傻眼了。看着题目，我完全不知道从哪里下手。我左顾右盼，看着周围的同学都在奋笔疾书，心里越发着急。
时间一分一秒地过去，别人都做完交上去了，我却还在第一道题上苦苦挣扎。最后，老师收作业的时候，我只能硬着头皮交了一张几乎空白的卷子。
下课铃声响起，老师走出了教室，我却像泄了气的皮球一样，瘫坐在座位上。我开始反思自己的行为，为什么就不能认真听一节课呢？为什么要把时间浪费在那些无聊的事情上？
想到这里，我决定痛改前非。下一节数学课，我一定要好好表现。
终于盼来了下一节数学课，我早早地做好了准备，调整好了自己的状态。上课铃声一响，我就全神贯注地盯着老师，认真听她讲的每一个字。
老师一开始还有些惊讶于我的转变，但很快就露出了欣慰的笑容。这节课，我听得格外认真，积极回答问题，跟着老师的思路一步一步走。
当老师再次让我们做练习的时候，我发现那些题目不再像之前那样让我无从下手，我居然能够顺利地做出来。那一刻，我心里别提有多高兴了。
通过这次经历，我深刻地认识到，上课不认真听讲是多么愚蠢的行为。不仅浪费了宝贵的学习时间，还让自己陷入尴尬和懊悔的境地。从那以后，我暗暗发誓，每一节数学课都要认真对待，再也不让自己后悔。
如今，每当我在数学学习上遇到困难的时候，我都会想起那段不认真的日子，以此来激励自己。我知道，只有认真听讲，积极思考，才能在数学的海洋里畅游，才能真正掌握这门神奇而又有趣的学科。
所以啊，同学们，千万不要像我一样，在课堂上开小差，不然真的会后悔莫及的！