篇一：小学六年级学党史主题班会教案
小学党史国情主题班会
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我非常荣幸能够在这里为大家举办一次党史国情主题班会。党史和国情是学习历史和了解国家情况的重要内容，我们要从中汲取力量，增强爱国意识和民族自豪感。这次班会，我想和大家一起回顾我们党的历史和了解一下我们的国家情况，让我们更加了解我们的党和国家。
一、回顾党的历史
中国共产党的诞生可以追溯到1921年，那一年，中国正面临着帝国主义的侵略和国家内部的混乱。为了挽救民族危亡，一群有志青年共产主义者在上海秘密召开了中国共产党的第一次全国代表大会，正式成立了中国共产党。这标志着中国共产党的诞生，也为中国的解放事业揭开了新的一页。
1921年至1949年是中国共产党的奋斗历程。这期间，我们党领导着中国人民进行了长期艰苦的革命斗争，取得了一系列重大胜利。在土地革命战争时期，我党在中国农村建立了农村革命根据地，发动了土地革命，实行了农村包围城市的战略，这为党最终夺取全国胜利奠定了基础。
1949年，新中国诞生了。这一年，毛泽东**在北京天安门广场上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今日成立了！”这是中国历史上一个重大的转折点，标志着中国从此进入社会主义建设的全新时期。
二、了解国家情况
我们现在生活在一个伟大的国家中，这个国家是中华人民共和国。中华人民共和国是中国的正式名称，是我们的祖国。
中华人民共和国是一个社会主义国家，它的领土辽阔，人口众多。我们国家有56个民族，每个民族都有不同的语言和文化传统。我们应该珍惜这个多民族大家庭，多民族共同造就了我们民族的多样性。
我们国家的宪法规定了我们的基本权利和责任，保护了我们的合法权益。每一个公民都有平等的权利和机会。
中国是一个拥有悠久历史的国家，有着丰富的文化遗产和传统，我们应该继承和弘扬我们的文化，传承我们的历史。
三、培养爱国意识和民族自豪感
作为中国的公民，我们在平常生活中应该培养爱国意识和民族自豪感。
首先，我们要学习党的历史，了解中国共产党为我们国家取得的历史性成就。只有了解了党的历史，我们才能更好地感受到我们的党是如何领导人民奋斗并取得胜利的。
其次，我们要了解国家的发展情况，关注国家的新闻动态。我们要了解我们国家的政策和法律，积极参与社会实践，为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。
最后，我们要珍惜我们的祖国，保护我们的环境。我们要爱护国家的自然资源，维护国家的安全和稳定。我们也要尊重国家的传统文化，弘扬中国的文化自信。
亲爱的同学们，珍爱我们的祖国，学习党史和了解国情是我们每个人的责任。希望我们大家能够时刻保持爱国情怀，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量。
谢谢大家！
（字数：796）
篇二：小学六年级学党史主题班会教案
从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇
教案一：《了解中国共产党的发展历程》
教学目标：
1.了解中国共产党的发展历程；
2.培养学生的党性观念和忠诚意识；
3.培养学生对中国共产党的认同感。
教学准备：
1.PPT或图片资料；
2.小红花或奖励物品。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；
2.提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？
二、学习（15分钟）
1.分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；
2.老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）
1.提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？
2.学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）
1.让学生了解中国共产党的现状和重要角色；
2.分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。
五、评价与展望（5分钟）
1.根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；
2.视情况安排下次班会的主题内容。
教案二：《学习党的先进典型》
教学目标：
1.了解中国共产党的先进典型；
2.学习党的先进典型的先进事迹；
3.培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。
教学准备：
1.先进典型的图片或PPT；
2.先进典型的事迹介绍资料。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.老师简单介绍中国共产党的先进典型；
2.提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？
二、学习（15分钟）
1.分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2.老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）
1.提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？
2.学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）
1.让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。
2.学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。
五、评价与展望（5分钟）
1.根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；
2.视情况安排下次班会的主题内容。
教案三：《面向未来，共筑中国梦》
教学目标：
1.了解中国梦的内涵和重要性；
2.培养学生对中国梦的认同和追求；
3.增强学生的团队合作意识。
教学准备：
1.PPT或视频资料；
2.分组活动相关道具或文具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.老师简单介绍中国梦的概念和重要性；
2.提问：你们理解的中国梦是什么？
二、学习（15分钟）
1.分组师生讨论中国梦的内涵，并向全班汇报；
2.老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国梦的内涵，并可以播放相关视频。
三、总结（10分钟）
1.提问：你们觉得实现中国梦对我们每个人有什么意义？
2.学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（15分钟）
1.学生分组进行小组活动，设计一个以中国梦为主题的口号或宣传标语；
2.每组派代表进行短暂陈述，并展示他们所设计的宣传标语。
五、评价与展望（5分钟）
1.根据小组活动的表现和学生的参与情况，给予小红花或奖励物品；
2.视情况安排下次班会的主题内容。六、延伸活动（10分钟）
1.师生共同观看相关纪录片或电影，加深对中国共产党的认识；
2.学生可以自由选择一篇与中国共产党相关的文章进行阅读，并展开相关讨论。
七、评价与展望（5分钟）
1.根据学生的参与和表现，对他们进行评价，并给予相应的奖励和鼓励；
2.总结班会的内容，并展望下次班会的主题和目标。
继续写相关内容：
中国共产党的发展历程是一部辉煌的历史，从1921年7月23日成立至今已经走过了近一个世纪的光辉岁月。经过艰苦卓越的奋斗，中国共产党终于带领中国人民走上了实现伟大复兴的康庄大道。了解中国共产党的发展历程，对于我们来说具有重要的意义和启示。
中国共产党的发展历程始于上世纪初，经历了多次大大小小的革命斗争和探索。在中国共产党的领导下，中国人民完成了辛亥革命、抗日战争、解放战争等伟大斗争。中国共产党坚持党的基本路线，不断推动社会主义建设取得了举世瞩目的成就。尤其是改革开放以来，中国共产党积极探索中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的经济社会发展成就，让中国人民过上了更加幸福美好的生活。
了解中国共产党的发展历程，能够加深我们对党的认同感和对党的忠诚意识。我们应该铭记党的光辉历程，感恩党的领导,牢记中国共产党的初心和使命,把党的事业放在心里，时刻保持党性观念，积极参与到党的建设和社会发展中去。
学习党的先进典型的先进事迹，对于我们来说是一次三观的洗礼。党的先进典型是中国共产党的鲜明标志，他们是中国共产党的杰出代表，他们的先进事迹彰显了共产党员的优良品质和高尚道德。
通过学习党的先进典型的先进事迹，我们能够深刻认识到为人民服务的使命，激发起对共产主义信仰和社会主义事业的坚定信心。同时，通过他们的杰出表现，我们也能够从中获得一些宝贵的经验和方法，指导自己的成长和发展。
面向未来，共筑中国梦，是中国共产党在新的历史阶段提出的号召。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是凝聚着亿万人民共同愿望的庄严宣言。
实现中国梦不仅需要党和政府的努力，更需要广大人民群众的共同参与和奋斗。我们要增强团队合作意识，发扬集体主义精神，积极为实现中国梦贡献自己的力量。只有每个人都为实现中国梦贡献自己的力量，才能够共同筑就伟大的中国梦的繁荣和富强。
总之，通过了解中国共产党的发展历程，学习党的先进典型的先进事迹，以及共筑中国梦的宣传和实践活动，我们能够深入了解中国共产党的理论和实践，加深对中国共产党的认同感和忠诚意识。同时，我们也能够从中获得启发和指导，不断提高自身的党性修养和思想道德素质，积极为实现中国梦贡献自己的力量。相信在中国共产党的坚强领导下，中国人民必将实现伟大复兴的中国梦，建设一个繁荣富强、和谐美丽的社会主义现代化强国。我们每一个人都是中国梦的见证者和实现者，让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦而奋斗！
篇三：小学六年级学党史主题班会教案
主题班会教案之小学
学党史,感党恩,树信念主题班会
主题班会教案之小学
学党史，感党恩，树信念主题班会
引言：
主题班会是学校教育教学工作的重要内容之一，旨在培养学生正确的思想价值观和党性觉悟。本次主题班会将以学党史、感党恩、树立信念为主题，通过多种形式的学习活动，让学生更好地了解党史，感悟党的恩情，并树立起坚定的理想信念。
一、活动目标
通过本次主题班会，希望达到以下目标：
1.学生了解中国共产党的历史和发展，认识到党对国家和人民的巨大贡献。
2.学生深刻感受党的恩情，增强对党的感恩之情。
3.学生树立远大的理想信念，培养为国家和人民做贡献的意识。
二、活动准备
1.教师准备党史相关的资料和图片。
2.教师准备党旗、党徽等相关道具。
3.教室需要提前布置，让整个环境充满党的氛围。
三、活动过程
1.开场导入（5分钟）
教室内播放《没有共产党就没有新中国》等相关歌曲，营造出浓厚的学习氛围。
2.学习党史（15分钟）
介绍中国共产党的历史和发展，通过图片和资料的展示，帮助学生了解党的创建、发展和取得的重大胜利。教师可以结合党史中的重要事件和人物，进行简要解读和讲解。通过讲述人物故事和历史事件，引发学生对党史的兴趣和思考。
3.感受党的恩情（15分钟）
播放党的恩情宣传片或相关视频，以感人的事例和真实的故事，让学生深刻感受党的恩情。教师可以讲述一些基层共产党员的奋斗故事，让学生了解党为人民的辛勤付出和无私奉献。
4.学习党的十九大精神（15分钟）
介绍党的十九大的背景和重要精神，帮助学生了解党的最新发展和未来目标。可以通过视频、图片和文字资料的方式，让学生对党的十九大报告中的重要内容有初步的了解。
5.“我是小小党员”活动（20分钟）
组织学生进行小组讨论，唤起学生对党的兴趣，引导学生展示自己的学习、成长和服务党和人民的经历。每个小组可以设计自己的展示板或口头介绍。教师可以提前准备一些奖品，以奖励表现突出的小组。
6.树立理想信念（20分钟）
通过学习党的优秀党员的事迹，引导学生树立远大的理想和信念。可以邀请一些党员讲述自己的奋斗历程，激励学生立志成为有为的人。也可以设计一些小游戏和讨论环节，帮助学生明确自己的理想和目标。
7.总结与展望（5分钟）
教师进行简单的总结，回顾本次主题班会的学习内容和活动过程。最后，鼓励学生继续学习党史，感受党的恩情，树立起坚定的理想信念，并积极参与到学校和社区的志愿活动中。
结语：
通过本次主题班会的学习活动，相信学生对党史有了更深入的了解，对党的恩情有了更深刻的感受，也在树立理想信念方面得到了启发和提高。希望学生能够时刻铭记党的恩情，不断学习成长，勇做有为的人。
篇四：小学六年级学党史主题班会教案
铭记党史
坚定信念
——“从小学党史·永远跟党走”主题班会
XX县XX街道XX小学
XXXXXX.5一、活动背景
在建党100周年之际，抓住这个契机在班级组织开展主题班会，带领学生学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变，激发学生热爱党的热情，凝聚学生积极投身于实现中华民族伟大复兴的力量。
二、学情分析
本次授课对象为XX小学六（4）班，共75人。本班男女生人数均衡，多数同学的学习比较认真，具备课前查阅资料、搜集资料和整理资料的能力。对本次的主题班会涉及到的有关共产党的知识有一定的了解，对优秀共产党员也有一定的认识。因此，本节课着重从情感上去感化学生，让学生体会党的重要性，并拥护党的领导。
三、活动准备
（一）学生
搜集党的知识、优秀的共产党员事迹等资料；
（二）教师
准备队活动的方案及主题班会PPT。
四、教育目标
（一）认知目标
了解党的基本知识及历经的光辉岁月。
（二）行为目标
培养学生积极进取的意识和永不放弃的精神，增强学生实现中华民族伟大复兴的历史使命和时代责任感。
（三）情感目标
01/4加深学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的感情，牢固树立“爱我中华”的坚定信念，凝聚学生积极投身于实现中华民族伟大复兴的力量。
五、活动过程
（一）党史学习（党的诞生和党委党旗知识点的学习）
1、教师：同学们，今年，是中国共产党建党100周年。我们每个人都怀着一份感慨和感动迎来了党的100岁生日，今天，我们要学习和党有关的一些基本知识。（幻灯出示标题：党的诞生和党委党旗知识点的学习）
2、教师讲述中国共产党的成立（幻灯出示相关知识）。
3、学生简单说一说自己搜集的相关知识（指名回答）。
4、教师提问：为什么中国共产党成立以前各种救亡图存运动都没有成功？
5、同学们自由发表意见。
6、教师总结并幻灯出示：中国共产党成立之前,中国的各个阶级都进行了探索,但是由于他们的阶级局限性，他们的探索都没有改变中国的社会性质,没有完成民主革命的任务。自从有了中国共产党,中国革命的面貌才焕然一新。中国共产党是近代中国历史选择的必然结果。
（二）认识党徽和党旗
1、（幻灯出示图片）教师：这是什么？全班学生：这是党旗。
2、教师：谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？
指名学生回答：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生补充：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
02/43、教师：这两位同学说的很完整。我党自1921年成立至今，已经走过了100年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有九千多万党员、执政七十多年的世界最大政党！
（三）优秀党员故事分享
1、教师：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。下面，请3位同学为我们分享他们所了解的优秀党员故事。
学生1：《董存瑞舍身炸碉堡》
学生2：《黄继光舍身堵枪眼》
学生3：《刘胡兰英勇就义》
2、教师：听了3位同学分享的故事，你最感动的是什么？指名学生回答。
3、教师：你有没有发现，英雄身上有一个共同点，是什么？
学生：舍小我，顾大家。
学生：在危险的时候，想到的是别人，是集体。
教师：是啊，这就是共产党员，也是共产党为人民服务的宗旨的体现。
4、忆往昔，说不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍。在鲜艳的国旗下长大的我们，应该怎样向英雄学习呢？
学生：学习他们不怕困难、勇往直前的精神；
学生：学习他们从集体利益出发的观念。
（四）播放歌曲《中国少年先锋队队歌》，齐跟唱。
同学们，一个个英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难；一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，唱不完我们的崇敬。现在全班同学起立，一起唱响《中国少年先锋队队歌》
03/4（五）课堂小结
同学们，是英雄和无数先烈们用美好的青春、坚强的身躯迎来了今天的光明，让英雄永远留在我们心中，激励我们成长。老师希望大家好好珍惜今天来之不易的生活，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的一份力量。
04/4
篇五：小学六年级学党史主题班会教案
“学党史,感恩党”主题班会教学设计
一.教学目标：
1.帮助学生了解中国共产党的发展历程和重要时期，提高学生的党性观念和党的意识；
2.培养学生感恩党、热爱祖国、珍惜时代的思想情感。
二、教学过程：
1.导入环节
（一）互动问答（如下图）
（二）用图片让学生感受党的伟大历程
教师放一些关于中国共产党发展历程中的图片，让学生看图说话，谈一谈他们感觉到的党的伟大历程。
（三）典范讲述
邀请有一定党龄的国共校友、老党员前来讲述自己亲身经历的一件感人事迹。通过典范讲述，激发学生参与党史学习的热忱和兴趣。同时，通过老党员亲身经历的讲述，让学生理解党的发展实践，增强认识。
2.正题环节
（一）学习党史思维导图
通过让学生学习党史思维导图，让学生把中国共产党的发展历程、重要时期、代表典型等梳理清晰，这有助于学生更好地理解党的伟大历程。
（二）学习重要人物
围绕党的发展历程中的几个重要时期和代表典型，给学生介绍这个时期或代表典型的背景，用故事的形式生动地传达人物的事迹，以便加深学生对党和领导人的认识，激发学生的爱国情感和党性观念。
（三）观看视频
通过观看抗美援朝、改革开放等影像资料，引导学生回顾党的伟大历史和翻天覆地的变化。这样，学生就能够更加深刻地认识到党的重大历史事件对社会的影响和推动作用，从而让他们深刻感受到自己身处的年代具有多么宝贵的历史意义。
3.结束环节
主持人和学生合唱《没有共产党就没有新中国》，学生代表表达感想和思考，从而进一步凝练党史学习和感恩党的思想。最后，共同唱响《国际歌》，以表达对世界革命事业的祝福和信心。
三.教学评价：
此次教学，我将党史学习与感恩党的思想紧密结合，通过互动问答、典范讲述、学习思维导图、观看视频等多种环节，让学生全面了解中国共产党的发展历程和重要时期，提高学生的党性观念和党的意识。同时，通过学生代表的发言表达对党的感激，让学生积极传承和发扬党的光荣传统和优良作风。
篇六：小学六年级学党史主题班会教案
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主题班会教案之小学“学党史，感党恩，树信念”主题班会
一、活动目的：
当今的学生生在新中国，长在红旗下，爱党、爱国，对他们来说都是抽象的话题，他们看来，爱国是长大后该做的事情，在他们眼中，中国共产党是一个神圣崇高离他们生活又很遥远的一个组织。
培养孩子爱国情感、民族责任感是少先队德育的重要内容。今年是建党90周年，抓住这个契机在中队组织开展主题队会，旨在通过本次队会，带领队员学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变。通过本次活动，培养学生的团体协作能力和爱国情感，有为祖国服务的愿望。
二、活动准备：
搜集党的知识、有关图片、优秀的共产党员事迹、红色歌曲视频等资料。准备队活动的方案。
三、设计思路：
通过本次班队活动，要求学生知道党的一些基本知识；了解2个以上优秀共产党员的先进事迹；学唱一首经典红色歌曲；感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变。从而培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
四、活动过程
（一）队会仪式
1、各小队清点人数，报告人数。中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
（二）活动流程
主持人甲：同学们，今年，是中国共产党建党90周年。我们每个人都怀着一份感
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慨和感动迎来了党的90岁生日！（出示图片：党旗飘飘）你们认识这面旗吗？
齐答：认识！
主持人甲：这是什么旗？
学生1：中国共产党党旗！
主持人乙：是的，谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？
学生2：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生3：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
支持人甲：是啊，这两位同学说的很完整。我党自1921年成立至今，已经走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党！今天，就让我们一起走近中国共产党，回顾党的光辉历史！
第一篇章：烈火中永生的红旗
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。（视频“烈火中永生之绣红旗”）。
主持人乙：就在新中国成立后不久，国民党把长期关押在白公馆、渣滓洞中的200多名党员和爱国人士秘密杀害在了歌乐山上。
主持人甲：红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神：
主持人齐：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！
主持人乙：面对敌人的威逼利诱，江姐说：竹签是竹子做的，共产党人的意志是钢铁！
主持人甲：面对敌人的威逼利诱，陈然做了一番惊天地、泣鬼神的自白。
支持人齐：因为我们都是中国人！
主持人甲：请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人！》（点击配乐）
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第二篇章：回顾历史，展望未来
主持人甲：1949年10月1日天安门城楼上那一声：中华人民共和国成立了！响彻云霄，让全世界看到中国人民站起来了！播放《开国大典》片段。
主持人乙：还记得2009年国庆阅兵仪式，让全世界对中国刮目相看，令每一个炎黄子孙自豪无比。播放《国庆60周年阅兵仪式》片段
主持人甲：我们伟大的祖国从此像巨人一样屹立在世界的东方。这一切都因为有了中国共产党的正确领导。在这里，我们为党献上一首歌曲《唱支山歌给党听》。
第三篇章：优秀的共产党员
主持人乙：在我们的身边，还有很多默默为人民做实事的共产党员，但就是这一点一滴的付出，无不在实现着一个普通共产党员的庄严誓言。队员们，你们都知道哪些优秀共产党员的事迹呢？
交流展示：
队员1：今年是党的好干部焦裕禄逝世45周年，我来讲讲他的事迹：患有严重肝病的他一心只为穷苦的兰考人民，为了当地人民能过上好日子，每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。听到这里，我们既动容又感到心痛，对这个心中只装着群众而唯独没有自己的人，人民将永远怀念他！（队员边说边出现视频）
队员2：女共产党员镇海女英烈朱枫，她在去台湾秘密执行任务时，被国民党杀害，国民党开枪之前，我们听到了她惊天动地的高呼：新中国万岁，人民解放万岁……一阵枪响，身中7弹，她望着祖国大陆的方向，望着家乡的方向，英勇地倒在血泊中。这一个个事迹，时刻激励着我们不能忘记英烈为祖国解放付出的沉重代价！
主持人甲：是啊，新中国成立后，中华民族也是历经磨难，洪灾、旱灾、非典
、雪灾。但是中国人民从来就不怕灾难，洪水来临的时候，全国人民在党中央领导下，众志成城，取得了抗洪救灾的胜利；非典肆虐的时候，中国人民顽强协作，战胜了非典……
主持人乙：去年的五月，和现在一样鲜花盛开的五月，在祖国四川汶川地区，一场大地震突然爆发——地动山摇。
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主持人甲：前所未有的大灾难，我们的党是如何应对的呢？
队员1：有位英雄及时赶到震灾严重的“都江堰”，他说：第二天爬也要爬到汶川！他就是人民的好总理——温家宝。那一刻，温总理忘记了自己的年龄，忘记了所处的险境。他在废墟中失声痛哭，他在瓦砾中跌了爬起，为了让灾后损失降到最低，他命令救援部队不得有一丝耽误一丝犹豫，早进去一秒就能多救活一个人。
队员2：救援队们来了，他们奋不顾身去救人，连摄影记者都只拍了一张照片马上扔下相机去救人，那情景分明告诉我们：此时你就是我，我就是你！生命不容等待！
队员3：教学楼倒塌了，一名普通教师谭千秋他用双臂守护了学生，自己却被死神带走。吴忠红老师为了寻找掉队的学生，他放弃了生的机会。刘宁老师挽救了59名学生的生命，却永远失去了心爱的女儿。这一幕幕情景，这一位位优秀的人民教师为我们诠释出了什么是师魂，什么是共产党员的形象，什么是对生命的尊重！
（音乐停）（点击图片）
主持人甲：同学们，这是一面曾在天安门广场升起的红旗，现在它在汶川地震上空冉冉升起。
主持人乙：那旗帜上最大最亮的星激励着灾区人民坚定战胜灾难的决心和重建家园的信心，那颗最闪的星星就是我们伟大的党！
主持人甲：下面请欣赏歌曲《五星红旗》。
第四篇章：可爱的家乡
主持人乙：今年已经是新中国建立60周年了，中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体小康，谁能列举新中国成立以来，党领导人民取得的辉煌成就？
队员1：政治地位上：中国是联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上的地位也越来越高。
队员2：香港、澳门分别于1997年和1999年相继回归祖国母亲的怀抱。大陆和台湾两岸关系也随着台湾国民党、亲民党**相继访大陆而雨过天晴，如今两岸已实现通航、通邮、通商。
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队员3：2008年8月，中国成功举办了奥运会，并名列金牌榜榜首！
队员4：军事科技上，核弹爆炸成功，火箭卫星上天、神舟升空、嫦娥探月……中国科学家在某些高科技领域的研究水平已领先世界。
队员5：去年，有一场世界级的盛会——世界博览会在中国上海举行。
主持人乙：是啊，改革开放以来，人们的生活发生了翻天覆地的变化。作为一个中国人，我们值得骄傲的太多太多！
下面请辅导员老师讲话：
辅导员：队员们，今天大家在队会上表现这么出色，我非常自豪。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。虽然时代的今天不再需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命，希望同学们从小树立为祖国服务的伟大志向！让心中的旗帜指引大家走向一个个辉煌。让胸前的红领巾因你前进的脚步变得更鲜艳！
呼号：
辅导员：全体起立，准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体：时刻准备着！
退旗：
中队长：我宣布《90年的党，60年的国》红领巾爱祖国主题班队活动到此结束，全体立正，退旗，敬礼。
五、活动效果：
活动掀起了学生“学党史，感党恩，树信念”的热潮。在活动中，队员们深情回顾了中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，热情讴歌了中国共产党的丰功伟绩，在校园内唱响了时代的主旋律。以多种活动形式帮助队员了解党的历史，加深对党的认识，增进热爱党，感恩党，亲近党的情感，树立永远跟党走的信念和信心，并升华为时刻准备着为国为党尽心尽力的责任感。
篇七：小学六年级学党史主题班会教案
“学党史,感恩党”主题班会教学设计
一、班会主题
“学党史，感恩党”
二、班会背景
在当今时代，青少年是国家和民族的未来与希望。了解党的历史，感恩党的付出，对于培养青少年的爱国主义情怀、树立正确的价值观具有重要意义。通过本次主题班会，引导学生深入学习党史，激发学生对党的热爱与感恩之情。
三、班会目的1、让学生了解中国共产党的发展历程，重大事件和重要成就。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心。
3、引导学生树立正确的人生观、价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
四、班会时间
具体时间
五、班会地点
教室
六、参与人员
全班同学
七、班会准备
1、收集党史相关资料，包括图片、视频、文字等。
2、准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。
3、安排主持人，撰写主持词。
4、组织学生排练与党史相关的诗歌朗诵、小品等节目。
八、班会流程
1、引入主题
（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段简短的党史纪录片，引起学生的兴趣和关注。
2、党史讲解
（1）主持人结合准备好的PPT，按照时间顺序，为同学们讲解中国共产党的成立、发展过程中的重要事件，如南昌起义、秋收起义、红军长征、抗日战争、解放战争等。
（2）在讲解过程中，穿插一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，加深对党史的理解。
3、学生展示
（1）诗歌朗诵：学生们朗诵与党史相关的诗歌，如《沁园春·雪》《七律·长征》等，感受革命先辈的豪情壮志。
（2）小品表演：学生们表演自编自导的党史小品，展现革命时期共产党员的英勇事迹和坚定信念。
4、小组讨论
（1）分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“为什么要感恩党”“如何在生活中感恩党”等话题展开讨论。
（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
5、感恩行动
（1）主持人引导学生思考自己在日常生活中可以采取哪些行动来感恩党，如努力学习、遵守纪律、关爱他人、积极参加社会公益活动等。
（2）学生们在纸条上写下自己的感恩行动承诺，然后贴在教室的“感恩墙”上。
6、总结发言
（1）主持人对本次班会进行总结，强调学习党史、感恩党的重要性。
（2）鼓励学生们在今后的学习和生活中，践行自己的感恩行动承诺，为党和国家的发展贡献自己的力量。
7、结束班会
（1）播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，全体学生起立合唱。
（2）主持人宣布班会结束。
九、班会延伸
1、开展党史知识竞赛，进一步加深学生对党史的了解。
2、组织学生参观爱国主义教育基地，实地感受党的历史和成就。
3、鼓励学生撰写学习党史的心得体会，进行交流分享。
十、注意事项
1、确保班会内容准确、客观，尊重历史事实。
2、注意控制班会的时间和节奏，保证各个环节的顺利进行。
3、鼓励学生积极参与，营造活跃、有序的班会氛围。
通过本次“学党史，感恩党”主题班会，相信同学们能够更加深入地了解党的历史，感恩党的伟大付出，从而坚定理想信念，努力成长为有担当、有作为的新时代好少年。
篇八：小学六年级学党史主题班会教案
“学党史、感恩党”主题班会教学设计
学党史、感恩党主题班会教学设计
一、教学目标
1.了解党的历史，理解党的伟大成就和重要贡献。
2.培养学生对党的感恩之心，增强党性意识。
3.提高学生思想觉悟，树立正确的价值观和人生观。
二、教学内容
1.讲解党的发展历程，包括党的成立、奋斗历程和伟大成就。
2.介绍党的优良传统和光辉事迹，弘扬党的先进性和纯洁性。
3.引导学生思考党的历史经验和教训，树立正确的价值观和人生观。
4.组织学生讨论，分享自己对党的认识和感受，培养感恩之心。
三、教学方法
1.讲授与讨论相结合，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生深入思考。
2.利用多媒体教学，展示相关图片、视频等素材，增强教学效果。
四、教学准备
1.准备教学课件，包括党史、党的重要人物和事迹、感恩党等相关内容。
2.布置教室，营造主题班会的氛围。
3.提前与学生沟通，了解学生的思想动态和问题，做好教学准备。
五、教学过程
1.导入：通过讲述党的伟大成就和重要贡献，引导学生进入主题。
2.讲授党的发展历程，介绍党的优良传统和光辉事迹。可以通过案例分析的方式，让学生了解党的先进性和纯洁性。
3.引导学生思考党的历史经验和教训，通过小组讨论的方式，让学生分享自己对党
的认识和感受。鼓励学生积极发言，表达自己的真实想法。
4.组织学生讨论感恩党的话题，引导学生认识到党的伟大成就离不开党的领导和广大党员的奉献，培养学生的感恩之心。可以让学生分享自己身边的感恩党的事迹，增强教学效果。
5.总结：通过总结回顾教学重点和学生的发言，强调感恩党的意义和重要性，鼓励学生将感恩之心转化为实际行动，树立正确的价值观和人生观。
6.布置作业：要求学生写一篇学习心得，反思自己的思想和行为，明确今后的努力方向。
六、课后反思
1.总结本次主题班会的教学效果和不足之处，分析原因并提出改进措施。
2.收集学生的学习心得和反馈意见，评估教学效果。
3.将本次主题班会的经验和教训总结成案例，为今后的教学提供参考。
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