副院长个人教学教育述职述德报告
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。下面是众鑫文档网小编为您推荐副院长个人教学教育述职述德报告。
一年来，在校党委、行政和院党委、行政的正确领导下，在学院老师的大力支持和帮助下，本人认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，以青岛理工大学第三次党代会确立的目标为指引，紧紧围绕学校20xx年工作要点和学院工作任务积极主动作为，扎实有效地开展各项工作，现总结如下：
一、政治思想方面
强化思想政治建设，加强理论学习。严格按照校党委、院党委的部署和要求，认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，积极参加党史学习教育活动和习近平法治思想专题培训等网上课程学习。通过不断的学习，本人强化理论武装，养成良好的学习习惯，切实增强了自身的党性修养，用先进的思想去指导我的工作。
2、立德修身，把好道德关。本人始终把政治品德和职业道德放在建设首位，不断强化自律意识，锤炼党性修养，认真履行岗位职责，坚持一切从实际出发，干事创业，勇于担当，在各项工作中争做先锋表率。
3、严于律已，牢守廉洁纪律。加强廉政知识学习，特别是对新修订的《中国共产党纪律处分条例》及其相关资料进行认真学习，深刻领会，以案例警示进行自我教育，做到警钟长鸣，时刻让自己保持清醒的头脑。
二、教学工作方面
1、以一流专业建设与专业评估为契机，加强专业内涵建设。高度重视数学与应用数学一流专业申请工作，成立工作专班，制定路线图和时间表，圆满完成申报工作，数学与应用数学专业和应用物理学专业一并获推国家一流专业评审；信息与计算科学专业和应用物理学专业（嵌入式电子技术方向）顺利通过专业评估，获得专家一致好评，专业建设工作稳步提升。
2、以一流课程建设与课程评估为抓手，强化本科课程建设。大力推进一流本科课程建设，《工程制图》获推国家一流课程，《机械制图》和《计算方法》获批山东省一流课程；树立课程思政新理念，获批山东省课程思政示范课程1门、校级课程思政教育教学改革点课程1门；注重线上课程资源建设，《高等数学下》获批山东省联盟平台上线课程，《电磁学》等7门课程获批校级在线开放课程项目；积极参加校内课程评估，以评促建，推进课程改革创新，2门课程评估结果为A，5门课程评估结果为B，成绩优异。
3、教育教学成果丰硕，大力提升教师教研能力。高度重视教学成果奖申报工作，提前做好布局谋划，整合学院资源，聚焦申报方向，获推山东省教学成果奖1项，获批校优秀教学成果奖特等奖1项、二等奖1项；获批山东省本科教学改革研究重点项目1项、面上项目3项，获批教育部产学合作协同育人项目2项，获批校级本科教学改革研究项目13项、实验教学项目8项；其中获批省级教改项目数创历史新高。
4、开展各类教学比赛和培训活动，大力提升教师教学能力。暑假期间举办“中青年教师教学能力提升”培训班，邀请校内外专家为中青年教师做专题报告；举办了理学院第十四届中青年讲课比赛和第三届手写教案大赛，通过以赛促教、以赛促学，加强教师教学基本功；获山东省高校青年教师讲课比赛二等奖1人；获校青年教师讲课比赛一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人；获全国徐芝纶优秀教师1人。
5、大力推进学科竞赛工作，不断提高人才培养质量。数学、物理、力学、制图四大类学科竞赛成绩突出，共计获得国家级、省级奖励550多项，特别是“全国大学生物理实验竞赛（创新）”取得历史性突破，获得国家二等奖1项、国家三等奖1项，全国大学生数学建模竞赛连续十三年获得全国一等奖；6位教师获得“优秀指导教师或组织者”称号。
三.存在的问题与不足
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性和主动性不足，一般学习通读多，精读少，对理论的研究不深入，没有在把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系上下功夫。
2、工作作风需要改进。在新工作岗位上，存在着急于求进的情绪，特别是在任务重、压力大的时候，工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准要求自己。
20xx年工作虽然取得了一些成绩，但与组织的要求相比还存在一定的差距，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，克服困难，努力工作，为学校和学院发展做出自己应用的贡献。