政治生活优秀第六课 参与政治生活一、学习目标：主要帮助同学们了解我国人民行使国家权力的方式。在我们国家，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级下面是小编为大家整理的政治生活优秀13篇,供大家参考。
政治生活优秀篇1
第六课 参与政治生活
一、学习目标：
主要帮助同学们了解我国人民行使国家权力的方式。在我们国家，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力 机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关。全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会是人民行 使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会地位最高、权力最大。说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；一切国家机关要依法行政，人人都要学法、懂法、守法、用法。引导学生参与政治生活，全面提高学生履行自己责任的能力，做一个负责任的公民。
二、重难点：
1、重点：人民怎样行使当家作主的权力；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
2、难点：一切国家 机关都必须依法行使职权；人人都依法政治生活。
三、学习方式：
小组合作学习、讨论与展示、 多媒体辅助
四、课前预习：
1、人民怎样行使当家作主的权力？
2、 是我国的根本政治制度。
3、 是人们行使当家作主权力的机关。
4、 是最高国家权力机关。
5、全国人民 代表大会的职权主要有哪些？
6、依法 治国的含义是什么？
7、依法治国的意义是什么？
8、依法治国的基本要求是什么？
9、 是依法治国的前提； 是依法治国的中心环节；
是依法治国的关键； 是依法治国的必要保证。
10、为什么一切国家机关都要依法行政？
五、学习过程
一、人民当家作主的法治国家
1、 人民怎样当家作主
【活动一】你知道人民是怎样行使权力的吗？
答：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
（1）、人民是怎样行使当家作主权力的？
①、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察 等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。
②、人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
（2）、全国人民代表大会与其他国家机关的关系
①、全国人民代表大会是最高国家权 力机关，地位最高，权力最大。②、其他中央国 家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。
③、国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
④、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
【活动二】○从该事件中，你感受最深的是什么？
答：人民代表大会与其他国家机关的关系是其他国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责并接受它监督，向它汇报工作。
（3）、全国人民代表大会的地位最高权力最大
①、全国人民代表大会是最高国家权力机关
②、 全国人民代表大会的主要职权
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，、
主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。
【活动三】○你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例？
答：设立澳门特别行政区；决定开发上海浦东新区；决定修建青藏铁路等等。
2、 生活在法治国家里
【活动一】请从国家、集体和个人三个方面说一说党和国家领导人强调依法治国的意义。（学生讨论）
（1）、依法治国的基本方略
①、依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家。
依法治国：a、标准是宪法和法律；b、主体是人民；c、目的是真正实现人民当家作主；d、实质是崇尚法律权威，认为法律权威高于个人意识。
②、依法治国的意义： a、是党领导人民治理国家的基本方略。b、是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的 要求。
③、依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
有法可依——是依法治国的前提。
有法必依——是依法治国的中心环节。
执法必严——是依法治国的关键。
违法必究——是依法治国的必要保证。
（2）、一切国家机关都必须依法行使职权（为什么？）
我国是一个法 治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
（3）、政府依法行政的重要性：
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和
法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，
建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法
治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管
理活动依法进行，符合法律的规定。
【活动二】你能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动？
答：文化稽查对依法查处非法出版物；税务部门依法征税；工商 行政管理部门依法规范市场秩序；公安部门依法清理流动人口等等。
（3）、公民要依法规范自身的行为
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
【活动三】在日常生活中，你的家人有没有遇到过合法权益受侵害的事情？如果有，问题是如何解决的？
答：有。通过村民委员会调解；经过消协调解或仲裁；通过诉讼等等。
六、课堂反馈：
（一）单项选择题
1.我国的根本政治制度是（ ）
a.社会主义制度 b.人民当家作主
c.人民代表大会制度 d.人民民主专政
2.我国的最高权力机关是（ ）
a.全国人民代表大会 b.
c.国务院 d.最高人民法院
（二）不定项选择题
1.有权选举，决定国务院总理，任命中央政府重要组成成员的机关是（ ）
a.中国共产党全国代表大会 b.中共中央
c.全国人民代表大会 d.全国人民代表大会常务委员会
2.以下属于我国人民行使当家作主权力机关的有（ ）
a.行政机关 b.审判机关
c.检察机关 d.各级人民代表大会
（三）案例分析题
早在1940年1月，毛泽东在《新民主主义论》中就明确提出：中国“可以采取全国人民代表大会、省人民代表大会、县人民代表大会、区人民代表大会直到乡人民代表大会的系统，并由各级人民代表大会选举政府。”1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中进一步指出：“新民主主义的政权组织，应该采取民主集中制，由各级人民代表大会决定大政方针，选举政府。”“只有这个制度，才既能表现广泛的民主，使各级人民代表大会有高度的权力，又能集中处理国事，使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会所委托的一切事务，并保障人民的一切必要的民主活动。”
请结合毛泽东的有关论述及所学历史知识，谈谈对人民代表大会制度是我国的根本政治制度这一点的理解。
政治生活优秀篇2
习近平总书记说过：“管党治党，必须严字当头，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。”通过系统学习领会党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》有关规定，深刻体会到，作为一名党员领导干部，带头严肃党内政治生活、带头参与问题集中整治、带头构筑清朗政治生态，是我们时刻肩负的政治责任，更是我们必须完成的政治任务。
一、聚焦思想认识提升，充分认清严肃党内政治生活在党的政治建设中的极端重要性。开展严肃认真的党内政治生活的极端重要性主要体现在三个方面。一是我们党区别于其他政党的重要特征。通过严肃认真党内政治生活的长期淬炼，使党员、干部经常接受政治体检，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是我们党在长期实践中形成的光荣传统。从党的一大到古田会议，从遵义会议到延安整风，从十一届三中全会到十八届六中全会，党内政治生活实现了从无到有、逐步从严的蜕变，党的百年奋斗历程也充分证明，严肃的党内政治生活能够让我们的党保持肌体健康，始终沿着正确的方向前进。三是我们党解决自身问题的重要途径。站在新的历史起点上，面对诸多的艰难险阻、风险挑战，党内政治生活这个“大熔炉”是清除消灭损害党的先进性和纯洁性杂质和病毒的有效“武器”，推动我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、始终坚持全面从严，持续推动党内政治生活制度化、经常化、规范化。面对当前党内政治生活平淡化、随意化、庸俗化、交易化问题，必须始终坚持严字当头、全面从严、一严到底。一要严明纪律规矩。强化党内政治生活的刚满分作文网性约束，严守党的政治纪律和政治规矩，深入开展党风廉政教育，持之以恒加强作风建设，坚决铲除“七个有之”滋生土壤，让歪风邪气无所遁形、无处藏身。二要严肃组织生活。严格执行《党章》《准则》等关于党内政治生活的各项规定，坚决贯彻民主集中制，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，做到按程序决策、按规矩办事、按制度落实。三要严格监督约束。贯彻落实好精准发现问题、有效防范风险、及时纠正偏差的监督体系和治理机制，把党内监督体现在时时、处处、事事上，立足于小、着眼于早，对苗头性、倾向性问题及时进行约谈、提醒、函询，惩前毖后、治病救人，有效促进权力在正确轨道上运行。
三、着眼净化政治生态，切实保障党内政治生活正常、健康、有序开展。净化政治生态需要锲而不舍把严肃党内政治生活这项基础工程抓紧抓实抓好。一是党员干部的示范引领作用要发挥到位。坚决贯彻执行民主集中制，严肃认真开展党内政治生活，层层压紧压实管党治党政治责任，形成人人担当、示范带动、齐抓共管的生动局面。二是政治文化的滋养浸润作用要发挥到位。在严肃认真的党内政治生活中更加有力有效地纠歪风树新风、祛邪气扬正气，让积极健康的党内政治文化更加充盈，在潜移默化中形成团结紧张、严肃活泼的党内政治生活氛围。三是清廉建设的固本清源作用要发挥到位。坚持以海晏河清、朗朗乾坤为目标，以干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗为路径，进一步强化系统观念，着眼持续提升党内政治生活的质量和效果，不断推动形成风清气正的政治生态。
政治生活优秀篇3
有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风。“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”。在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记明确提出党内政治生活新要求，释放出一个强烈信号：在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从严治党新常态。
党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；一个领导干部强不强、威信高不高，同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。作为世界上规模最大的执政党，要不断增强创造力、战斗力、凝聚力，党内生活就必须讲政治、讲原则、讲规矩，决不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。
习近平总书记强调，“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事”。严肃党内政治生活，必须坚持集中统一，决不能表面上喊着和中央保持一致、实际上却没当回事甚至自行其是。严肃党内政治生活，必须坚持民主集中，党内各种重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理。严肃党内政治生活，必须坚持批评与自我批评，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
政治生活优秀篇4
【教学设计】
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.3 政治生活：积极参与 重在实践
一 教材分析
本节内容讲述了我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径，这对我们今后提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力等，证明了奋斗方向。
二 教学目标
（一）知识目标
1、识记公民政治生活的主要内容。
2、正确理解中学生参与政治生活问题。
3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。
（二）能力目标
从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。
三 教学重点难点
政治生活的主要内容，参与政治生活的方式。
参与政治生活的方式。
四 教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
五 教学建议
本框题涉及的实际生活内容较多，建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解，教学内容以学生自读、思考、讨论为主。
六、课前准备
1、热点材料搜集与整理
2、导学案的印制
七、课时安排：1课时
八 教学过程
（一）引入新课
前面我们学习了我国的国家性质，我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。作为中学生应该怎样对待政治生活呢？
（二）进行新课
一、 置身于政治生活
教师活动：指导学生仔细阅读教材第12页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：这些中学生以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。
二、当代中国人的政治生活
教师活动：引导学生阅读教材第12－13页内容，说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容？
1、行使政治权利，履行政治性义务
从个人生活的内容来看，我们具备参与政治生活的条件。宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时规定了必须履行的政治义务，国家以法律形式保护公民的民主权利。因此，依法行使权利，履行义务，应该成为我们政治生活的基本内容。
2、参与社会公共管理活动
从社会公共管理来看，我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及管理制度，有政府对社会的管理服务。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与和监督。因此，积极参与社会公共事务的管理活动，是我们重要的政治生活内容。
3、参加社会主义政治文明建设
建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区别于资本主义政治文明的本质特征。参加社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成部分。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活中不可或缺的一部分。
三、我们总要参与 我们总会参与
教师活动：请同学们阅读教材p13页图表，思考所提的问题。
学生活动：阅读课本，积极思考。
1、明确政治生活的作用
政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。必须关心国家大事，增强主人翁意识，自觉投身于政治生活之中。
2、学习有关政治知识
学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向；有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界；有助于树立国家观念，维护国家利益；有助于增强民主法制观念培养公民意识；有助于提高参与政治生活的能力。
3、参与政治生活，贵在实践
教师活动：同学们参加过什么政治活动？你还知道有哪些可以参与的政治活动？
学生活动：积极思考。
我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参与，在实践中才能才能不断提高自己的政治素质和参与政治生活的能力。
（三）课后作业
讨论中学生可以通过哪些方式积极参与政治生活。
九 板书设计
（一） 置身于政治生活
（二）、当代中国人的政治生活
1、行使政治权利，履行政治性义务
2、参与社会公共管理活动
3、参加社会主义政治文明建设
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
（三）、我们总要参与 我们总会参与
1、明确政治生活的作用
2、学习有关政治知识
3、参与政治生活，贵在实践
十教学反思
本节学习的有关知识，涉及的学生实际生活内容较多，教学内容以学生自读、思考、讨论为主，引导学生思考、理解。教学中注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象中明白有关道理。
【导学案】
学校：临清二中 学科：政治 编写人：侯玉青 审稿人：王玉兴
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.3政治生活：积极参与 重在实践
课前预习案
预习目标及提纲：
1、识记 政治生活的主要内容
2理解中学生怎样参与政治生活
基础知识预览
一、当代中国人的政治生活
我们每个人的社会生活都由经济生活、政治生活和文化生活构成。在政治生活中，我们必须确立的一个原则：-------------------------，这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。
（一） 公民的政治生活有哪些主要内容？
1.行使政治权利，履行政治性义务
作为中国公民，-----------------------------------------------，是我们政治生活的基本内容。
2.参与社会公共管理活动
依法实行-------------、-------------------、----------------、---------------------，经济参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
3.参加社会主义政治文明建设
社会主义现代化建设包括物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现， ------------------------------------------------------------，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义国家政治文明的本质特征。
4.关注我国在国际社会中的地位和作用
在这种时代背景下，我们每个人都要认识自我、认识中国、认识世界，只有这样我们才会生存的更好！虽然我们每个人对这个国家有自己的看法，但是都要在中国这个国家内生存和发展，因此，我们要关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也就成为了我们政治生活中不可或缺的一部分。
（二） 中学生怎样参与政治生活？
1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用；
2、参与政治生活，需要学习政治知识；（意义何在？）
3、参与政治生活，贵在实践。（意义何在？）
课堂探究案
学习目标
1. 识记：中国社会主义政治生活的内容
2. 理解：当代中国人参与政治生活的主要内容
3. 分析：中学生要积极参与政治生活
重点难点
重点
（1）我国公民参与政治生活的主要内容。
（2）中学生应该怎样参与政治生活。
难点
（1）积极参与公共事务管理的方式及必要性；
（2）政治文明与物质文明、精神文明的关系。
请试画出知识树
学习过程
自主学习 问题探究
一、 当代中国人的政治生活
1. ，既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会中还有政治文明建设的主题。
2.作为中国公民， ， ，是我们政治生活的基本内容。
3.依法实行 、 、 、 、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
4.发展社会主义民主政治，建设社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要
、 和 的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
5.关心祖国的前途和命运，关注 ，维护
，维护世界和平与发展，也就成为我们政治生活中不可或缺的一部分。
二、我们总要参与 我们总会参与
1.政治生活与经济生活，文化生活存在着 的关系。
2.学习政治知识，有助于我们掌握 ，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔 、 、 的眼界，有助于我们树立“ ”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强 观念，培养 意识；有助于我们提高自己的政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。
3.参与政治生活，贵在 。 自主探究
某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是（ ）
a.行使政治权利，履行政治性义务
b.参与社会公共管理活动
c.参加社会主义政治文明建设
d.关注我国在国际社会中的地位和作用
合作学习
有人认为，政治与己无关，参不参与政治生活无所谓，甚至幻想脱离政治。请对此谈谈你的看法。
当堂巩固练习
1.生活在当代社会的中国人，可以说都必须置身于政治生活，不可能脱离政治而存在。这里所指的政治生活的基本内容是（ ）
a.行使政治权利，履行政治性义务
b.参与社会公共管理活动
c.参加社会主义政治文明建设
d.关注我国在国际社会中的地位和作用
2.依法实行民主选举、 、民主管理、 、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。（ ）
a.民主决策 民主监督 b.民主立法 民主领导
c.依法治国 以德治国 d.民主执政 民主领导
3.生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个观念，即（ ）
a.崇尚民主与法制 b.坚持人民民主专政
c.公民在法律面前一律平等 d.维护国家的统一和民族团结
4.参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实践活动可能是（ ）
①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习 ③参加共青团 ④参加选举活动
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④
5.下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是（ ）
a.参加党代会
b.人大代表参加人民代表大会会议
c.政府召开听证会，让群众就有关问题进行公共质询
d.政协委员下基层调查水污染问题
6.有些同学认为：“对我们中学生来说，学习是我们的天职，没时间、没兴趣、更没有能力去参与政治。咱一个小小老百姓，有什么资格去管政治？政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。”
(1)上述想法对吗？简要说明你的看法。
(2)你认为中学生应该怎样参与政治生活？
课后练习与提高
1.我国宪法规定，年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教荥阳、教育程度、财产状况、居住期限，除依法被剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权。该权利是
a. 是公民最根本的人权
b. 是公民基本的民主权利
c. 是公民基本的生存权利
d. 是公民基本的政治自由
2.据报道，某市社区民警向居民作述职报告，接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为不满意，被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有
a.平等权 b.任免权 c.选举权 d.监督权
3.XX年5月1日，新的《信访条例》正式实施。信访中，每个公民既要维护自己的合法权益，又要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须（ ）
①自觉坚持权利与义务相统一原则 ②自觉维护国家利益，牺牲个人利益
③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
4.作为公民，我们青少年学生对待政治生活的正确态度是
a. 政治是政府官员的事，与我无关
b. 我是国家的一员。应积极参与政治生活，学会参与政治生活
c. 我是学生，只要学习好就行了，不需要关心政治
d. 政治变幻莫测，还是不参与为好
5.随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，出国旅游现象相当普遍。不少国家为了方便中国旅客，写些带有中文的标牌。有一类中文提示使我们中国人感到耻辱，在旅游景点或商场等公共场所，赫然贴着中文警示：“请 不要随地吐痰”“请勿大声喧哗”等。这告诫我们
①公民要自觉维护国家的荣誉
②公民要有国家主人翁意识，尊重人格和国格
③公民要履行维护国家利益的义务
④公民要维护国家安全
a.①②③ b.①②④
c.①② d.②③
6某市某村少数人因征地款过少之事不断上访，对解决结果不满，组织、煸动本村部分村民堵塞该村公路路段，并打伤执法民警及围观群众，砸坏公务车辆。在整个事件中，某校高二某学生逃学回家，四处敲锣召集、煽动其它村民参与。经有关部门的教育、劝阻、解释，已平息了该事件。事件中的首要分子已被刑事拘留，该学生也被治安拘留
（1）该少数村民有没有错误？为什么？
（2）如果你是材料中那位学生，你应该怎样处理征地款过少的事件？
参考答案：
自主探究 b
巩固练习 1-5 a a a b c
6.答：(1)①这种想法是不对的。②这种想法的错误在于它否认了政治生活的作用。其实，政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系，政治生活与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益，而我们的经济生活、文化生活也必然受到影响。
(2)参与政治生活，必须明确政治生活的作用；参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治生活，贵在实践。
课后练习与提高
1—5bddba
61）该少数村民参与政治生活没有遵循基本的原则，所以是错误的。没有坚持权利与义务相统一的原则。公民在行使权利时要尊重他人的权利。组织、煸动本村部分村民堵塞该村公路路段，并打伤执法民警及围观群众，砸坏公务车国车辆，这是违法行为，也侵害了他人的利益。没有坚持个人利益、集体利益和国家利益相结合的原则，堵塞该村公路路段，侵害了集体利益、国家利益。（2）提示：可采取舆论监督制度，人大代表联系群众制度、信访举报制度、司法制度等方法反映这一问题；要负负责任地行使监督权，不能影响社会稳定和秩序。
政治生活优秀篇5
集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题，是深入贯彻习近平总书记重要讲话精神的具体行动，是纵深推进全面从严治党的有力举措。作为一名乡镇党委书记，我深刻认识到开展集中治理的重要意义，将以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把集中治理的各项重点任务落实好，以实际的工作成效践行“两个维护”、拥护“两个确立”。下面，结合自身实际，谈三点体会。
一是对党忠诚，夯实执政为民之基。对党忠诚，是党的事业顺利发展的坚强政治保证。我将时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、终身课，当前特别是要深入学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等内容，始终坚持党的领导不动摇，执行党的路线方针政策不走样，遵守党的纪律不打折，立党为公、执政为民，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
二是严于律己，坚守廉洁从政底线。当前，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，必须始终保持政治上清醒，牢记自己的权力是组织、人民赋予的，任何时候都把党和人民利益放在第一位。坚持把纪律和规矩挺在前面，严守“十一严禁”纪律规定的具体承诺，知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。慎重扣好人生的每一颗扣子，把严于律己融入修身做人、为官用权、干事创业的方方面面，努力做好党和人民信赖的干部。
三是履职尽责，争做实干担当表率。担负着兴一方经济，富一方百姓的重任，实干担当是成事之道、发展之基。立足当前、着眼长远，我将以身作则，充分发挥表率作用，带领全镇广大干部群众坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立以人民为中心的执政理念，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，紧扣全镇“2+1”产业发展格局，深入推进锦山现代农业产业园、玉龙川田园综合体等重点项目建设，统筹抓好乡村振兴、基层治理等各项重点工作，奋力推动全镇各项事业高质量发展。
政治生活优秀篇6
第一单元 生活智慧与时代精神【教师用】
预习导学
一、学习目标
理解哲学是系统化理论化的世界观
了解哲学与具体科学的关系
理解哲学的基本问题及其两方面的内容
了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态
探究质疑
1.哲学产生于人类的实践活动。
2.哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界。
3.哲学是具体科学知识的总和。
4.哲学与具体科学是整体与部分的关系。
5.哲学为具体科学提供科学的世界观与方法论的指导。
6.哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。
7.唯物主义与唯心主义的根本是哲学基本问题的内容
8.唯物主义的观点都是科学的，唯心主义的观点都是错误的。
9.哲学是科学的世界观和方法论。
练习反馈
一、单项选择题
1、（XX高考•全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于c
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
2.（XX高考•全国新课标卷26）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是a
a.“心外无物” b.“天地为万物之本” c.“夫形于天地之间者，物也” d.“舍天地则无以为道”
3.（XX年高考•山东卷25）有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 a
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别
④可知论与不可知论的区别
a.①③ b.②④ c.②③ d.①④
4.（XX年高考•江苏卷25）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张c
a.事物是感觉的集合b.事物是理念的影子c.意识是世界的本原 d.世界是不可认识的
5.（XX年高考•江苏卷26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了a
a.实践的观点 b.革命的观点 c.阶级的观点 d.历史的观点
6.•江苏，25）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 （ b ）
a.未有这事，先有这理b.吾心即宇宙，宇宙即吾心 c.死生有命，富贵在天 d.世界的本质是“绝对精神”
7.（•江苏，28）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 a
a.意识活动具有主动创造性 b.意识活动具有客观实在性
c.意识活动具有生动形象性 d.意识活动具有主观随意性
8.（•江苏，29）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是 （ c ）
a.人能够认识和改造世界
b.要勇于突破和改变现状
c.要坚持一切从实际出发
d.要用发展的观点看问题
9.（•江苏，31）《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明 （ d ）
a.自然界的变化是有规律的
b.客观规律是可以被认识和改造的
c.自然界的发展规律是客观的 d.改造世界必须遵循客观规律
10.（•广东，25）“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（ ）
a.客观唯心主义 b.主观唯心主义 c.形而上学唯物主义 d.辩证唯物主义
11.（•全国ⅰ，28）“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期（ d ）
①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化
a.①② b.③④ c.①③ d.②④
12.（•福建，36）XX年4月，甲型hini流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型hini流感的快速诊断方法。这表明 （ a ）
a.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 b.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
c.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律 d.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
13.（徐州一摸）唯物主义认为，世界的本质是物质，先有物质后有意识，意识是物质的反映。下列观点符合这一根本思想的是( c )
a.未有此气，已有此理 b.物是观念的集合
c.人病则忧惧，忧惧见鬼出d.天没有我的灵明，谁去仰他高
14.（江苏卷）24.“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 c
a.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用b.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
c.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
d.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
15.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于(c)
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
16.王充说：人病则忧惧，忧惧则见鬼出。天地之间，有鬼，非人死精神为之也，鬼“皆人思念存想之所致”。从哲学上看，王充的这一观点属于（ b ）
a.古代朴素唯物主义 b.辩证唯物主义 c.主观唯心主义 d.客观唯心主义
17.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也。”它们的观点属于 （ d ）
a.唯心主义的观点 b.科学的物质观 c.辩证唯物主义观点 d.朴素唯物主义物质观
18.哲学的基本问题在人们的现实活动中表现为 （ d ）
a.人与人的关系 b.社会与自然的关系 c.人与世界的关系 d.主观与客观的关系
19.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是观念的集合”。这种观点是 （ b ）
a.机械唯物主义 b.主观唯心主义 c.客观唯心主义 d.辩证唯物主义
20.“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 （ d ）
a.哲学是各门具体科学的基础 b.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
c.哲学是科学的世界观和方法论d.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
21.哲学家的成长并不像雨后春笋，他们是自己时代自己人民的产物，人民最精致、最看不见的精髓都集中在哲学思想里。”马克思的这句话表明（ a ）
a.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 b.真正的哲学来源于哲学家的思想
c.哲学都能塑造并引导时代精神 d.哲学思想能够反作用于一定的经济和政治
二、主观题
14.有人认为“重视物质利益就是唯物主义，重视精神文明就是唯心主义。”请谈谈你的看法
认为物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识的观点，就是唯物主义；认为是意识是本原，不是物质决定意识，而是意识决定物质的观点，就是唯心主义。人们盲目追求物质利益、脱离实际、主观蛮干，就是唯心主义；同样，在承认物质决定意识的前提下，积极发挥人的精神、意识的反作用，这恰恰是辩证唯物主义的基本要义。
唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上其他的意义，就会造成混乱，那种认为追求物质利益就是唯物主义的观点是庸俗唯物主义的观点，而认为重视精神文明就是唯心主义观点则是机械唯心论，同样是不科学的。
15（江苏卷）35.重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共xx届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。。
（2）运用《政治生活》的知识，阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。
①物质决定慧识，意识对改造客观世界具有指导作用。：这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。
○2规律是客观的，不以人的间志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。
（2）努为学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，是保持党的先进性、提高执政能力、不断完善执政方式的要求。建设学习型政党，有利于遵循共产党执政规律、 社会主义建设规律、人类社会发展规律，实现科学执政；有利于坚持为人民执政、支持人民群众当家作主，“党内民主带动人民民主，实现民主执政；有利于坚持依法治国，发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执政。
三、综合探究
XX年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中，某棱高三(1)班同学开展了“感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综合探究活动，让我们一起参与其中。
情境一：同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有“篆书之荑”的第29届奥运会体育图标，“金玉良缘”的奥运奖牌，“祥云瑞霭”的奥运火炬，深深为中华文化的魅力所感染。为设计者的智慧所折服。
(1)结合《文化生活》和《生活与哲学》的知识，谈谈从北京奥运会会徽和体育图标的设计中，你发现了什么？ -
情境二：有同学说，在家门口举办世界最高水平的体育赛事，我们观看更方便了；有同学说，举办北京奥运会对我国社会生活产生了广泛的影响。对此，同学们展开了热烈的讨论。
(2)你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、经济、文化生活带来哪些影响？(请各举一例)
情境三：同学们了解到，北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了377名火炬手及137名护跑手。其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会。但是人人都可以为奥运会增光添彩。“心动不如行动”，班级组织同学们开展以“弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者”为主题的演讲赛。
(3)请你从公民权利与义务的角度。就上述主题从理论与实践两方面拟出演讲要点。
(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式，融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征，对传统文化取其精华、古为今用，实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观，树立了创新意识。(2)例如：①通过举办北京奥运会。加强了我国和世界人民的友好交往，树立了我国良好的国家形象；通过奥运火炬传递等活动的开展，激发了全国人民的爱国热情，增强了民族凝聚力。
②举办北京奥运会促进了基础设施建设等投资自g增加，培育出新的消费热点，带动了体育产业的出现和成长，成为经济发展的助推器。③举办奥运会有利于展示中华文化，促进中外文化的传播与交流。
④“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念的贯彻，促进了我国的资源节约和环境保护；推动了科技创新和应用；体现了以人为本的思想。(3)①理论要点：在我国，公民的权利与义务是统一的。我们在珍惜公民权利的同时，更要自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，“弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者”是每个公民的责任。②实践要点：简述自己以怎样的实际行动，提高文明素养，维护祖国的安全、荣誉和利益，做奥运文明使者。
政治生活优秀篇7
新形势下开展党内生活关键在党，党要管党就要从政治生活管起，作为党员或预备党员要遵循以下几点：
1、遵循党章。严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心，坚持为全社会作出示范表率。
2、坚决维护党中央权威。全党应自觉在思想上政治上、行动上，同党中央保持高度一致，坚持党中央的集中统一领导，全党必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
3、纪律严明。是党内政治生活的重要内容，坚持纪律面前一律平等，反对虛假，反对隐瞒，反对浮夸，党的各级组织及全体党员必须对党忠诚老实。
4、坚持全心全意为人民服务。全党必须贯彻党的群众路线，坚持为人民办实事，反对各种形式、享乐等主义。
5、坚持党内民主。必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员的各项权利，党员民主权利不得受到损害，党员有发言、有权检举违法事实。
6、坚持正确选人用人导向。任人唯贤，坚决防范和修正用人上的不正之风和种种偏向，不搞裙带、依附关系。
最后，从小方面来讲作为预备党员或党员的我们，必须要遵循党章党规，坚定理想信念，加强批评和自我批评，心系人民，反对一切道德败坏，与全党一起共同营造风清气正的政治生活。
政治生活优秀篇8
党的十八届六中全会制定的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，是推进全面从严治党的重大举措。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风。“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”。
一、充分认识严肃党内政治生活的重要性和必要性。
一是严肃党内政治生活是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力、保证党团结统一的重要法宝。
二是严肃党内政治生活是党建工作落实全面从严治党责任的必然要求。
三是严肃党内政治生活是服务“四个全面”战略布局的重要保证。
四是严肃党内政治生活是加强党员队伍建设的重要途径。
二、湖北片区公司党支部政治生活存在的问题。
就当前工作实际，湖北片区公司党支部在严肃党内政治生活方面存在以下几点问题：
一是批评和自我批评不够认真。表现在有的同志自我剖析不够，在开展自我批评时不能深入。批评其他同志怕影响团结。
二是民主决策讨论还不够充分。
三是党内生活缺乏创新，还存在读文件、以会议传达会议情况。
三、湖北片区公司党支部严肃党内政治生活的途径。
一是要统一思想认识。一个班子强不强、有没有战斗力、凝聚力和向心力，同有没有严格的党内生活密切相关，严肃党内政治生活，是新形势下从严治党的必然要求。党支部要用好批评与自我批评的武器，发扬党内民主，允许党员发表不同意见，对问题进行充分的讨论，真正做到知无不言，言无不尽。班子成员对于任何党员提出的批评和意见，只要是正确的，都应该考虑采纳和接受。班子成员之间要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，经常性地咬咬耳朵、扯扯袖子、红红脸蛋，大胆使用、经常使用批评与自我批评的武器，使批评与自我批评成为提高党内政治生活质量的有力武器。
二是要强化责任担当，发挥班子整体合力。在党内生活中，班子成员的一言一行、一举一动，对党员都有着重要的影响带动作用。因此，要在班子建设中积极发展党内民主，强化责任担当，发挥班子整体合力。防止只要集中不要民主的独断专行，也要防止只要民主不要集中的自由主义。班子要坚持“三重一大”制度，班子成员要严格执行集团请示报告制度。
三是认真执行党内政治生活制度。党支部要不断丰富和改进“三会一课”的内容和形式，切实增强党内政治生活的吸引力。要结合“两学一做”进一步提高“三会一课”的严肃性和规范性。丰富和完善“三会一课”活动的内容，提升“三会一课”内容的针对性，把“三会一课”的内容与党支部日常工作紧密结合起来。
四是推进党内政治生活方式方法创新。党支部在继续坚持和发扬传统政治生活方式的同时，还要适应形势发展需要，不断创新党内政治生活的方式方法。比如，可以充分利用多媒体平台、党小组活动等，创新党的政治生活形式，拓宽党员方便参与党内政治生活的途径、方式和渠道，使其更有效率、更容易被人接受，以提高吸引力和感染力。
政治生活优秀篇9
坚持从严治检、筑牢政治忠诚，营造清正廉洁司法环境
集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题专题教育开展以来，本人通过全院大会、中心组理论学习会、个人自学等方式，对习近平总书记关于严肃党内政治生活重要论述、“十一严禁”纪律规定等相关内容进行了深入学习，充分认识到开展集中治理工作的现实意义和迫切需求。
一、深刻认识开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的重要意义
开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题，是落实习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神的具体举措，也是我们党自我发展和自我革新的关键举措。检察工作是政治性极强的业务工作，要始终坚持检察工作正确政治方向，充分认清开展集中治理的重要意义，我们要把党内政治生活庸俗化交易化问题治理作为当前一项重要的政治任务来抓，全面落实各项规定、严守政治纪律、政治规矩。同时，把长效化抓好党内政治生活同检察机关“质量建设年”活动结合起来，推动形成风清气正的政治环境。
二、强化政治担当，坚定理想信念
检察机关作为法律监督机关，检察人员能否公正履职，影响着司法公信力、当事人合法权益和司法机关执法权威。要切实认清政治生活庸俗化交易化的现实危害，坚定理想信念，筑牢严肃党内政治生活的思想基础，不断提高政治自觉、思想自觉和行动自觉。要主动净化“三圈”，保持“严”的主基调，坚决捍卫“两个确立”、牢固树立“四个意识”、践行“两个维护”，切实推动集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题取得实效。
三、坚持以上率下，筑牢拒腐防变的“高压线”
作为一名党员领导干部，要始终牢记政治身份，坚守政治信仰，锤炼政治忠诚。作为“一把手”，要不断强化组织领导，压紧压实集中治理工作责任，带头抓好党内政治生活庸俗化交易化问题专题教育工作。不断增强净化和修复政治生态的自觉，切实承诺践诺，从日常抓起、从当下做起。要对应问题清单11种现象，把自己摆进去、把思想摆进去，自觉对号入座、对照检查，切实照镜正冠、红脸出汗，始终做到心有所戒、行有所止。
政治生活优秀篇10
普通高中思想政治课程实验教材必修2《政治生活》在实验区试用几年来受到广大师生的好评。但是，《政治生活》教材的内容特点决定了其必须反映时代特点，与时俱进。根据教育部《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的xx大精神的指导意见》以及中共中央最新的文件精神、重要领导人的讲话，结合实验区师生的反馈意见以及教材编写者的反思，在教材指导委员会的指导下，教材编写组对教材作了较大修订。现把这次修订的情况作简要介绍。
一、完善内容方面
针对原来教材某些表述不准确、不精练或滞后于现实的某些观点和提法作了重新审视，根据党的xx大精神或新的认识力求作出更为科学、准确的表述。
1.在“致同学们”中进一步阐明党的基本路线
党的基本路线内容并没有出现在教材正文中，但是，这并不说明党的基本路线内容不重要。恰恰相反，党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。只是处于结构的考虑，教材把它安排在“致同学们”中。遵循十七报告关于中国特色社会主义道路的表述，教材将党的基本路线中关于我们的奋斗目标的表述，改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。
2.第一单元的修订情况
本单元贯彻党的xx大精神，主要体现在“要坚定不移发展社会主义民主政治”方面。
为了体现党的xx大报告中“从各个层次各个领域扩大公民有序参与”、“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”的内容，教材在第一课第一框第一目情景导入中引用农民工当选人大代表的事例加以说明。第一课第一框第三目的目题由“坚持人民民主专政是正义的事情”改为“必须坚持人民民主专政”。修改理由是，原表述表明的是一种判断，而现表述则突出价值导向，作为目题更合适。第三目中，关于四项基本原则的重要性，增加了党的xx大报告中“是我们国家生存发展的政治基石”的表述。为了说明人民民主的重要性，按照党的xx大的表述，增加了“人民民主是社会主义的生命”的内容。关于人民民主专政在新的历史时期的新要求，根据党的xx大的精神以及相关文件精神，现归纳整理为：“扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会；等等。”关于怎样参与政治生活，增加了党的xx大的提法：“树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念”。
在第二框第三目中，关于坚持权利义务相统一的原则，原来的表述为“坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则”。现表述为“坚持个人利益与国家利益相结合的原则”。此处删去集体利益，并不是不提倡这一原则了，而是因为此处讲的是公民与国家之间的关系，这一角度不涉及集体利益，故删去。
第三框，原框题为“政治生活：崇尚民主法制”，旨在突出本框的价值导向。我们讲的崇尚民主，毫无疑义就是崇尚社会主义民主。但是，在理论界有一种观点认为民主具有普适性，这就抹煞了民主的阶级性。根据教材委员会的意见，为避免误会，我们把框题修订为“政治生活：积极参与 重在实践”。
第二课第一框第三目中，关于怎样行使选举权，做了重新表述：“公民行使选举权应处于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。”
在第二框第三目中，关于公民参与民主决策的重大意义，做了重新表述：“首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。”
在第三框中第二目中，关于基层民主，增加了党的xx大报告中的表述：“发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。”实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法“直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。”在第三目中，为了进一步说明基层民主的重要性，根据党的xx大精神，把发展基层民主上升为“必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进”的高度。
在第四框第三目中，教材在阐述公民如何行使监督权时讲了两方面的内容，其中的“另一方面”内容，现精简为“必须采取合法形式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。”
在本单元的综合探究中，关于公民的政治参与，增加了党的xx大报告中的内容：“公民的政治参与有序扩大，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。”
3.第二单元的修订情况
本单元贯彻党的xx大精神，主要体现在注重反映以改善民生为重点的社会建设中的有关要求。
教材在第二单元导言中把政府的基本职能定位为社会管理和公共服务。党的xx大报告从全面推进改革、深入贯彻落实科学发展观、发展中国特色社会主义的战略高度明确提出要加快行政管理体制改革，努力建设服务型政府。为贯彻xx大的这一精神，第三课第一框第二目中，增加了“建设服务型政府”这一知识点。为进一步阐明政府建设服务型政府的意义，根据在中共中央政治局第四次集体学习会上的讲话，增写了“建设服务性政府的根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。”关于政府职能中的组织社会主义文化建设的职能中，根据xx大精神，增加了“努力提高国家文化软实力”。在社会公共服务职能中，增加了“完善市场就业机制，扩大就业规模”的表述。
第二框第二目关于“树立求真务实工作作风”，教材重新作了表述：我们的政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。
在第三框第三目中，关于公民求助和投诉部分，重新表述为：“政府为公民求助后投诉提供了多种途径。例如，政府建立了行政裁决、行政复议制度，国家还建立了行政诉讼制度，为公民求助和投诉提供了法律途径。
第四课导语出现了xx大报告中的“必须让权力在阳光下运行”的提法。
第一框内容变动较大。第一目为了说明政府要审慎行使权力，教材选取了滥用公共权力的事例，说明公共权力必须依法行使，不得滥用。原第二目中第二段“政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则”一句，接第一段“这就是依法行政”后。原第三目第一段“提高政府依法行政的水平……”和“专家点评”移至第二目。原第三目内容重新作了表述，增加了政府权力的行使环节内容。现改为：“政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府的决策是否科学，关系着国计民生。政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策。我国政府正在推进决策科学化、民主化建设，以提高决策水平。例如，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力”。其中，“推进决策科学化、民主化建设，完善决策信息和智力支持系统，增强决策透明度和公众参与度”来自党的xx大报告内容。
在第二框第二目中，关于加强法制对权力的监督，增加了xx大报告的表述：“坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度”；引用了xx大报告中“政府的公信力”这一提法。在第三目中增加了xx大报告关于“完善各类公开办事制度”等内容。
第二单元的综合探究中关于怎样树立政府权威，做了重新表述，即“树立政府权威，要做到以下几个方面的工作。首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者，脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者。”
四、第三单元的修订情况
本单元围绕党的xx大“要坚定不移发展社会主义民主政治”的精神，作了较大修订。
首先，单元中心词的变化。根据党的xx大精神，第三单元题目由原来的 “建设社会主义政治文明”，改为“发展社会主义民主政治”。相应地，综合探究由“参加社会主义政治文明建设”改为“参与社会主义民主政治建设”，通过“聚焦人民当家作主，感悟我国的政治制度”和“走进全国人民代表大会，体味有机统一”两个角度，凸显社会主义民主政治的特点和优势：即坚持国家的一切权力属于人民；党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；民主内容和形式的统一。
其次，概述中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。党的xx大的这一精神主要体现在第六课第二框中。为了突出中国共产党的执政理念，框题改为“以人为本，执政为民”。将原来的第三目“确立‘三个代表’重要思想为党的指导思想”改写为“坚持中国特色社会主义理论体系”。在重新编写的这一目中，主要讲述如下内容：中国特色社会主义理论体系的形成；中国特色社会主义理论体系的内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想的主要内容，科学发展观的提出、主要内容及其重大意义；中国特色社会主义的理论渊源、实践基础、创新意义和指导作用。根据科学发展观的内容，教材不但把“以人为本”写进框题，而且在第三目中，增写了中国共产党坚持以人为本的内容。根据xx大精神，作出如下表述：党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好做广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
最后，其他修订。第五课第二框第一目关于社会主义法律体系的表述，根据xx大报告，将原来的“初步形成”，改为“基本形成”。第七课关于民族关系的表述，根据xx大的表述增加了“和谐”二字，即“平等团结互助和谐的社会主义民族关系”。
五、第四单元的修订情况
本单元贯彻xx大精神，主要体现在进一步说明中国将始终不渝走和平发展道路。
在第八课导语中，增加了xx大的表述：“中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”。“主张各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。
在第二框第二目中，关于国家利益的表述，原为“维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿”，为了更通俗表达，现改为“维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点”。
第九课导语中增加的xx大表述有：“当今世界正处在大变革大调整之中”。“世界多极化不可逆转”。
第一框第二目中为了说明和平发展的时代潮流，教材引用了党的xx大报告中“求和平，谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流”的提法。关于中国在国际社会中的作用，党的xx大报告中有一重要提法，即中国“在国际事务中发挥着重要的建设性作用”。对于这一重要提法，教材在单元导语、图说、正文中分别引用。在第三目中的活动框中，关于中国在国际社会的主张，教材用xx大的表述代替原来的内容，即“各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定；环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。” 这一目中，关于国际秩序的说法，教材采用xx大的说法，即“中国人民将继续同各国人民一道，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。
世界多极化不可逆转，这是党的xx大报告对世界发展趋势作出的科学判断。根据这一判断，第九课第二框框题改为“世界多极化：不可逆转”。
第三框框题，由“我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展”改为“我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展”。修改理由是，“宗旨”一词属于上位，大于“基本目标”，故修改。
第四单元综合探究，按照党的xx大精神，题目改为“中国走和平发展道路”。正文中按照党的xx大精神所作的修改主要有以下内容。“中国将始终不渝地走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择”。关于我国同世界各国关系的表述，按照xx大的表述，重新表述为“我们坚持在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。”在仿宋字体部分中主要有“中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。”“中国的发展是“既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展”。
二、压缩篇幅方面
根据教材指导委员会的意见，本着避免重复、降低难度、结构合理的原则，教材删减了若干文字，增加了一些图片，总页码减少了一页。
为避免与历史教材重复，教材在第一课第一框第二目中，删去“国家不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物”这一知识点。第三课第一框第二目中关于政府组织社会主义文化建设的职能的表述中，删除了“在全体人民中进行‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的教育，弘扬和培育民族精神”，删除的原因主要是考虑到避免与《文化生活》内容发生冲突。
为了降低教学难度，减少知识点，减轻学生的负担，教材在第二课第四框第二目中公民如何行使监督权利部分，删去若干内容。第六课第三框第三目关于我国政党制度的优越性，原为几段文字表述和一个活动框，现将其整合为一个活动框。将第七课第二框第二目中原关于自治机关自治权的活动框的内容，改为相关链接。第八课第一框第三目中删去了关于联合国改革的内容；第二框第二目中删去了关于国家力量的一段表述。第九课第一框第二目中删除了关于国际局势发展的基本态势的表述。第九课第二框第三目中删除了关于落实科学发展观中“实现跨越式发展，尤其要致力于发展科学技术和提高国民素”的表述。
出于结构合理的考虑，教材删去第七课第一框处理民族关系的原则第三目“巩固社会主义民族关系，我们该做什么、我们能做什么”中“简要分析我国新型的社会主义民族关系的形成”活动框。
同时教材还删去了一些辅助文，例如，第二课第四框民主监督：守望公共家园负责地行使监督权利中的相关链接，第七课第二框第三目中的相关链接。
三、更新材料方面
教材编写者对教材的活动、相关链接中的材料和数据进行重新审视，对那些滞后于现实的数据、材料一律按最新的统计材料更换；对于原来所选材料不够典型或不够确切的也进行了更新，力求增强材料的时代感。例如，第一课第一框的导入活动，原来所选材料为新旧社会两次大洪水，引发学生从社会制度和国家政权两个方面思考。另有教师反映此导入活动不够典型，关于旧社会的洪水资料不足，给教学带来一定困难。鉴于此，我们采用了关于人民民主的三个镜头。这三个镜头既有历史感，也体现时代精神。镜头一反映了中国国家政权发生了根本性的变化，而镜头二和镜头三则体现了人民民主的广泛性和真实性的特点，教材的设问于上述镜头密切相关，这样，一下子就把学生拉进了本框的学习内容。
此外，我们还更新了部分图片。
教材无小事，也无止境。不断修订和完善教材，我们任重道远！
政治生活优秀篇11
按照集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题工作有关要求，我认真学习了习近平关于严肃党内政治生活的重要论述、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中央八项规定及其实施细则等党规党纪，深刻领会习近平总书记关于严肃党内政治生活精神实质和丰富内涵，深度体会到政治纪律和政治规矩是我们要严格遵守的，只有严格遵守这些，我们才能更好发展，一旦触及到这些问题，都是大问题，我们要时常警醒自己。
加强学习，筑牢廉洁从政思想防线。以学习提高自我，以学习增强贯彻执行全面从严治党的自觉性和坚定性。坚持用习近平关于严肃党内政治生活精神实质和丰富内涵武装头脑，增强工作的原则性、创造性，持续了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风。在思想意识上，树立正确的人生观，价值观，权力观和政绩观。作为一名基层党员领导干部，要始终牢记党的宗旨，始终将人民的利益放在首位。全心全意为人民服务是我们党一以贯之的思想，我们一切工作的出发点和落脚点就是人民，要始终将人民对我们工作满不满意、人民对生活感到幸不幸福作为衡量我们工作的标准，深入群众中听心声、听意见、听建议。
提高认识，严守政治纪律和政治规矩。中国共产党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。从现实看，新形势下，我们面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四大危险”。接受考验，化解风险，巩固党的执政地位，要求我们必须全面从严治党，促使党员干部始终严守政治纪律和政治规矩，深刻认识违反政治纪律和政治规矩的严重危害性。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
遵守纪律，从严从实约束自己。领导干部要做到廉洁自律就必须规范自己的言行。一是要自重。党员领导干部处在特殊的工作岗位，其道德情操、价值取向和精神面貌，对社会道德风尚起着重要的引领、带动和示范作用。这就要求每一个共产党员和领导干部，无论从事什么工作，担任什么职务，都必须不断锤炼党性，加强品德修养，保持良好的精神状态。二是要有朝气。朝气是指精神振作，力求进取的气概。领导干部要保持蓬勃朝气，首先要有执著的事业追求和旺盛的革命斗志，对事业极端负责、兢兢业业，对工作热情饱满、精神振奋。三是要有敬业、勤业、精业精神。时刻牢记肩上的重任，以废寝忘食、夜以继日的精神状态做好工作。要正确处理好名利得失和党的事业的关系，做到以宁静之心观察社会，以平常之心看待名利，以奉献之心对待事业。
尽责履职，做好各项工作。我将以此次集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题工作为契机，全面贯彻习近平总书记新发展理念，牢记初心使命，抓实抓细基层党建、疫情防控、社区治理等工作。一是以开展党组织书记“大比武”为抓手，按照“培育精品、典型引路”的思路，推进“精品社区”建设，打造银河社区民族团结进步示范社区、鹿王芳草地党建引领“红色物业”示范点，以创建促提升，以示范带整体，切实提高党建引领社区治理规范化、标准化、科学化运行水平。二是积极融入全区城市建设发展大局，科学谋划发展蓝图，提高社区精细化管理水平。三是深化“街长制”运行管理模式，以巩固国家卫生城市创建成果为抓手，以提高居民文明程度为目标，推动城市建设工作上新台阶。四是集中力量治理房地产“三难”问题，力争早日完成辖区涉及“办证难”问题12个小区7591户产权证办理工作任务，完成高新世家316户居民商业产权变更住宅产权工作。五是以对人民群众生命健康极端负责的态度，绷紧疫情防控这根弦，落实联防联控工作职责，全力以赴做好疫情防控工作。
政治生活优秀篇12
党的十八大以来，党内政治生活明显加强，但是，基层党内生活庸俗化、随意化现象仍然不同程度存在，好人主义、自由主义、形式主义等不良风气尚未根本杜绝。具体表现如下：
普通党员党员意识淡薄。有的党员理想信念滑坡，宗旨意识缺失，在党不言党，在党不护党。参加政治学习被动应付，接受思想教育言不由衷，茶余饭后乐于发发段子、碰碰杯子、摇摇骰子，就是不学理念、不看文件、不钻政策。有的说话不讲党性，办事不讲原则，奉行“好人主义”哲学，“只栽花，不栽刺”。有的为了当干部、捞好处，千方百计钻进党的队伍，只讲党员权利，不讲党员义务，没有发挥先锋模范作用。
党员干部政治意识淡薄。有的党员干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻击国家政治体制，不论场合，不讲身份，信口开河，口无遮拦。有的党员干部工作唯上、唯利，不唯实，对上过捧，对下过哄。有的党员干部宁伤原则，不伤感情，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬。有的党员干部喜欢打着同学会、校友会、同乡会等旗号拉小圈子、搞小派别，有的利用职权培植私人关系，扩张私人势力，将上下级间的同志关系异化为封建式的人身依附关系。
党组织书记管党意识淡薄。有的党组织书记职能错位，过〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.CN〉分强调经济基础的决定性作用，轻视了上层建筑的反作用，认为“抓经济发展是硬任务，抓党建工作是软指标”，而放松了管党治党责任。有的地方行政主职完全忘记了自己党组织副职的身份，一门心思扑在政务工作上，对党务工作完全不过问，时刻关注“gdp”的增长，从不研究党员干部队伍建设。有的党组织书记不敢坚持原则，对党员不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不发力、不动真，流于形式。
政治生活优秀篇13
自党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理工作启动以来，我认真学习领会习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，全面落实自治区党委、市委、区委关于集中治理的部署要求，努力做到学思用贯通、知信行统一，不断增强抓好集中治理的政治自觉、思想自觉和行动自觉，全面推动党内政治生活规范化、制度化。
习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，要把严肃党内政治生活作为推动全面从严治党向纵深发展的基础性工程，加快推动党内政治生活全面回归健康规范的轨道。我们必须站在拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度，坚决扛起管党治党政治责任，严肃整治党内政治生活庸俗化交易化问题，努力营造风清气正的政治生态，切实为党的二十大胜利召开营造风清气正的政治环境。
一是要坚持思想教育这个根本。党内政治生活出现这样那样的问题，根源还是一些党员干部理想信念发生了动摇，世界观、人生观、价值观这个“总开关”出现了松动。与时俱进的思想理论教育是践行马克思主义中国化的根本所在，要坚持把加强思想教育和理论武装作为党内政治生活的首要任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想立根铸魂，教育引导党员干部明大德、守公德、严私德，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，自觉维护党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二是要坚持严明纪律这个关键。无规矩不成方圆，《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》对党内政治生活有明确规定。纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证。街道党工委要把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，坚决落实“五个必须”，坚决防止“七个有之”，对照圈子文化、码头文化、酒桌文化、权权交易、权钱交易、政治攀附、政治投机、运作干部、封官许愿、好人主义、政治作秀11个方面的问题，扎实推进通报清单、专题教育、自查自纠、承诺践诺、建章立制、规范提升各环节工作，街道纪工委要加强对各级党组织党内政治生活情况的监督检查，坚决查处违反纪律的行为，切实推动集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题工作走深走实、见到实效。
三是要坚持领导干部这个重点。一个地区、一个单位的党内政治生活质量高不高、政治生态好不好，关键在领导干部、关键在“一把手”，重点在班子成员。目前我们还存在政治意识不强、对政治生活重视程度不够、为了完成任务要求开展政治生活、同志之间称呼不够规范、好人主义不敢说真话实话等现象。要坚持把严肃党内政治生活作为“一把手”工程，加强对学、查、改各环节的组织领导，带动引导各级党员干部严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，全面贯彻民主集中制原则，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，切实推动党内政治生活规范化、制度化，打造风清气正的政治生态。
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