转作风提效能整顿问题清单范文

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  我们应当时刻心系群众,将群众的衣食冷暖放在心上,主动深入群众,认真聆听群众的心声,想群众之所想,急群众之所急,异常是在群众生产生活遇到困难时,更应当进取挺身而出,尽自我最大的努力帮群众渡过难关。下面是众鑫文档网小编为您推荐转作风提效能整顿问题清单范文。

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  一、存在问题

  1、因循守旧,仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格,但自身理论知识储备不足,这就导致了在工作的开展中有畏难的现象,在工作任务堆积过多的状况下,还会出现情绪不稳的状况。缺乏对工作的主动性的深入了解,对工作资料的理解上有时候也会出现偏差,导致事倍功半,思想不够解放,主观能动性不高。

  2、在工作中缺乏沟通和协调,平时只顾忙着做好本职工作,缺少与领导、同事的沟通交流,对周围发生的事情关注较少,没能更主动地帮助同事,有针对性地想办法,解决实际问题。

  3、工作作风不够扎实,对待工作没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

  二、存在问题的主要原因

  1、思想上对学习缺乏正确的认识,平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节。

  2、业务水平有待提高,业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的状况存在,另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上,有知识结构滞后的问题。

  3、工作方法简单,对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实,不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

  三、整改措施

  1、进一步增强政治学习,真正提高自己的思想觉悟。要加强政治理论学习,敢于开展批评与自我批评,以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

  2、加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平,其次,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  3、以脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

  4、加强沟通交流,要在工作中开展克服困难,尽可能主动地与领导、同事们交流,分析、解决实际问题,为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。

  5、严以律己,时刻以党员的标准要求自己。 作为一名党员,要始终持续清醒的头脑,紧跟时代步伐,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,在工作中学会善于观察和总结,提高创新意思、进取意识,做到经常自查、自省、自警、自励。

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  前不久,本人所在的第四党支部在我校育英楼302召开了关于批评与自我批评民主生活会,会议在实事求是,态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时,到会的有学工处党委办公室王东东老师、第四党支部党支书武宁同志、25位正式党员、13位预备党员,党员批评与自我批评范文。会议结束后,结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:

  1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习,只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,没有做到先锋模范作用。

  2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。

  3)对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重。思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

  4)与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

  虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

  转作风提效能整顿问题清单3

  20_年,建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,持之以恒地抓党风廉政建造。进一步加强领导班子和领导风格建造,加强校务揭露和廉政文化进校园作业,深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动,为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。

  一、杰出一条主线

  校园党委建立了党风廉政建造领导小组,制订党风廉政建造作业计划,清晰党风廉政建造作业方针,施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。以支部为要点,以党员、老师为主体,以准则来规范,以监督来强化,把党风廉政建造贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线一直。

  (1)推进学习型党安排建造,思维到位。学习规范上,坚持体系的科学理论的学习,增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上,坚持联络实践,即联络校园实践,联络自个作业实践,联络自个思维实践,实在进步思维水平,改善作业风格;学习形式上,确保干部在线学习实效,按建组通[20_]1号文件精力请求,搞好网络在线学习。

  (2)仔细展开“五务揭露”,履行到位。校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务“五务揭露”,做到内容、程序、时刻、管理规范,承受师生和社会监督。优秀评选、文明赞誉、老师评聘,准则健全,机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费,逐层履行职责,方针分化到人。校园严厉履行收费规范,规范收费做法,坚持收费公示准则;实在加强财政管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。

  (3)完善党风廉政建造各项准则,监督到位。校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。凡触及校园展开和变革的严重疑问,触及关系大众切身利益的大事,触及严重基建修理、经费开支都需经过教代会评论经过;党员干部履行职责的状况,定时向大众征求意见;年终整体干部进行民主测评。有了准则的规范和监督机制的束缚,全校党员、干部在对待名利上,不与民争;在运用权利上,不获取特权;在福利待遇上,不图特殊化;在履行方针上,不讲条件。党员老师和干部以身作则,增强了自律知道和效劳知道。

  二、抓好两个联系

  (1)把抓党风廉政建造与教学教学管理联系起来。

  全校全力备战20_年高考,抓惯例教学管理,深化展开教研活动。校园党委以德育队伍建造为依托,以学生做法养成教学为要点,以校园文化建造为载体,以心理健康教学为路径,构成“全员育人、教学育人、效劳育人”的杰出氛围,构成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团作业杰出格式。老师爱岗敬业,廉洁自律知道增强,治学有“学德”,执教有“师德”。

  (2)把抓党风廉政建造与师资队伍建造联系起来。

  校园党委在教员工和党员干部中展开“四职”(作业道德、作业职责、作业纪律、作业技能)教学,坚决抵抗老师中的有偿家教、以教谋私、赌钱打牌等不良做法。经过安排党员干部专题学习和评论,用抢先典型业绩激励党员干部,用规范的管理条例查看查核师德做法,党员干部进一步清晰了老师的作业道德在教学教学中的重要效果及影响。11月,校园党委举行青年老师座谈会。校园党委书记、校长朱大明从“酷爱建始一中、酷爱老师作业、酷爱教学事业”的高度勉励29名新进青年老师虚心学习、勤奋作业、堆集经历,在专业上迅速生长。

  三、展开三项活动

  1、仔细展开“党风廉政建造宣扬教学月”活动

  5月,校园党委展开了以“廉洁办学,廉洁从教,营造风清气正环境”为主题的党风廉政建造宣扬教学活动。5月18日,校园党委班子成员举行民主生活会,学习《廉政准则》,剖析、查摆党性、党风疑问,策划校园科学展开。校园党委在校园班子成员及全校党员干部中展开“深化学习遵循《廉政准则》,建立勤政廉政抢先典型”的主题教学活动;在全校教员工中展开“扬清正廉洁之风、办人民满意教学”为主题的教学活动;在整体学生中展开“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教学活动。增强了“廉洁办学,廉洁从教”知道。经过教学,实在加强了老师作业道德建造。

  7月,校园被县教学局党委赞誉为“党风廉政建造抢先单位”。

  2、实在做好糜烂危险预警防控作业

  校园党委8月下旬发动糜烂危险预警防控作业,于9月初在全校各年级、处室一切作业岗位上全面推开。糜烂危险查找、避免、操控环环相扣,动态管理,杰出长效性和辅导性。校园以廉政促勤政,以廉政促教风、学风,增强了凝聚力、向心力,推进了校园各项作业继续、健康展开。

  3、仔细安排民主评议政风行风作业

  校园党委调整充施行评领导小组和作业安排,清晰任务,履行职责;拟定行评作业施行方案,举举动员大会,做好作业部署;采纳多种形式进行宣扬教学,开辟行风评议专栏,发布行风评议告发电话,把展开行评作业的方针、内容、方法进程、方法以及师生、家长反映的热门、难点疑问,在校务揭露栏上揭露。以改变作业风格、进步师资队伍素质和建立效劳观念为要点,做到思维知道抢先、整改举动抢先、行风建造抢先,确保校园各项作业再上新台阶。

 

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